В последнее время ко мне часто обращаются родители высокочувствительных детей. Обращаются в расстеренности и непонимании, как помочь ребёнку. Дело в том, что в официальной клинической психиатрии термина «высокочувствительный ребенок» не существует, так как это понятие описывает вариант нормы развития. В то же время, высокочувствительный ребёнок, особенно в ситуации билингвизма и эмиграции, в саду и школе часто демонстрирует симптомы нарушения эмоционального развития, поведения и социального взаимодействия.
Последние два случая, с которыми я столкнулась, меня впечатлили и расстроили. В одном случае учительница повесила на ребёнка ярлык “СДВГшника”, хотя психолог в поликлинике, слава Богу, с ней не согласился, в другом – воспитатели и психиатр активно искали у ребёнка аутизм. Пока не нашли, но настроены решительно.
Родители оказываются в ловушке отсутствия клинического определения состояния ребёнка, с которым он мог бы рассчитывать на адекватную специализированную помощь, понимание и принятие со стороны окружающих его людей.
В этой статье я попытаюсь объяснить, что это за ребёнок на примере Малыша из мультфильма “Малыш и Карлсон”, чтобы встретившись в жизни с высокочувствительным ребёнком, Вы его узнали. Возможно, это Ваш капризный и неудобный ребёнок.
- Начну с ВООБРАЖЕНИЯ. У этих детей оно не просто развито, а часто принимает пугающие для окружащих размеры.
Мультфильм начинается с того, что Малыш смотрит на дорогу и видит движущихся на колёсах животных, а приветливый светофор переводит его через дорогу. Да и его друг Карлсон – яркий пример вымышленного друга.
2. Развитое воображение идёт рука об руку с ВЫСОКОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ, КАК ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ, ТАК И СЕНСОРНОЙ. С рождения эти дети доставляют много хлопот своим родителям постоянным плачем, беспокойством, истериками, плохим сном. В отличие от обычных детей, эти проблемы не уходят с возрастом, а часто, в случае неадекватной социальной ситуации развития, приобретают патологические формы в виде нарушений сна в старшем возрасте, энурезов, тиков, навязчивых действий, эмоциональных расстройств, нарушений поведения и социального взаимодействия.
То, что для обычного ребёнка пройдёт незамеченным, у высокочувствительного может вызвать бурную эмоциональную реакцию – неудобная одежда, яркий свет, громкий звук, повышение голоса в его адрес, чувство несправедливости, сцены насилия..
Малыш не смог пройти мимо обидчика собаки и вступился за неё. В жизни часто высокочувствительный ребёнок (ВЧР) будет долго переживать увиденное и вновь и вновь расстраиваться.
Наиболее частой причиной эмоционального дискомфорта у ВЧР является изменения их причвычного образа жизни. На первом месте – это переезд, и далее по списку: смена десткого сада, новые люди, новые продукты, новые обстоятельства жизни, требующие быстрой и эффективной адаптации.
3. Следующая важная черта ВЧР – это склонность к обдумыванию проблем и тем, не являющихся типичными для ребёнка его возраста, т.е. ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ОСОЗНАННОСТИ.
Малыш спрашивает у своей мамы, не придётся ли ему жениться на жене его старшего брата, раз он донашивает его одежду и коньки..
Высокая чувствительность делает этих детей крайне восприимчивыми к происходящему вокруг них. Они видят, слышат и понимают больше, чем мы предполагаем. Это их способ адаптации, медленный и крайне энергозатратный, но единственный, со 100% эффективностью.
4. Часто у ВЧР присутствует устойчивый интерес к чему-либо: к определенным играм, игрушкам, явлениям окружающего мира, животным..
В мультфильме эту роль выполняет мечта Малыша о собаке.
Наличие стойкого интереса, особенно если это проявляется в стереотипных играх с любимыми игрушками в сочетании с предпочтением играть одному (из-за страха перед непредсказуемыми реакциями других детей), часто наводит окружающих на мысль, что перед ними ребёнок с аутизмом!
Дорогие родители, воспитатели и учителя, будьте бдительны!
Ниже ссылка на статью, в которой я пыталась разобраться в причинах высокой чувствительности у ребёнка.
Здоровья, мира и благополучия Вам и Вашим детям.
- Система оценки качества специального дошкольного образования в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Докторская диссертация Е.А. Лемех
- “Малыш и Карлсон” или Как узнать высокочувствительного ребёнка
- Что такое норма психического развития ребёнка?
- Поздравление ко Дню Рождения. 13.10.2023
- Дружба длиною в жизнь (видео)
