Это, наверное, лучшая визуализация сути нейропсихологической коррекции – как процесса, способствующего образованию или активизации связей между клетками мозга у ребёнка.
С 1971г. книга выдержала около 10 переизданий на английском языке, была переведена на двадцать языков.
Внесение смысла в жизнь аутичного ребёнка, в то, что он делает, и в то, что он чувствует, - единственный адекватный путь для того, чтобы добиться его включённости в реальность, осознания...
"Одно из бытующих ложных представлений — родители ребёнка с нарушениями и специалисты счастливы обнаружить любое улучшение.
