Редкая книга, описывающая редкий опыт. В ней на конкретных примерах показано, что свободные совместные игры особых и обычных детей — как в детском саду, так и за его пределами — являются наиболее...
Многое можно понять, проникая в науки, — Дальние звезды и давние знаки и звуки, То, что возникнет в грядущем, и то, что мертво. Непостижимо лишь то, что нам ближе всего. Семен Липкин Читая эти...
Единственный смысл моей жизни - это мои ученики...
Как ответить на вопрос ребёнка, кто такой ребёнок с синдромом Дауна? И почему слово "даун" используется для оскорбления? Кто такой ребёнок с аутизмом? с умственной отсталостью? с ДЦП? и т.д.
Как использовать технологии ради нашего развития и общечеловеческого прогресса, а не наоборот? Как быть с вошедшими в «общественную норму» случаями игромании и аддикций, ведущих к деградации ребенка...
Нежелание читать, делать уроки, отсутствие познавательного интереса, неумение самоорганизоваться, гиперактивность и дефицит внимания и т.д. – это психологический фасад тех структурных и...
Развитие тех или иных аспектов психики ребёнка однозначно зависит от того, достаточно ли зрел и полноценен его мозг. Нейропсихологическая диагностика позволяет оценить степень зрелости и сохранности...
Том Николс в книге «Смерть экспертизы. Как интернет убивает научные знания» описывает пять признаков эксперта.
Этапы пройденного пути. Научная автобиография А.Р. Лурия.